פיצוי על סימן גלגל המזלות
סלבריטאים C החלפה ג

גלה תאימות על ידי סימן גלגל המזלות

מחוז בית הספר סיווג תלמידים אסיאתיים כ'לבנים 'כדי לתפעל את הנתונים שלהם

מגמות

24 בנובמבר 2020, עודכן בשעה 10:18 ET

בתי הספר הציבוריים בצפון ת'ורסטון, רובע בתי ספר בוושינגטון, הועמדו באש לאחרונה על כך שסיווגו תלמידים אסיאתיים כ'לבנים 'במקום' תלמידי צבע 'בדוח ביצועים. הכריש הבא דיווחים שהמחוז, המורכב מ -22 בתי ספר וכ -16,000 תלמידים, עשה זאת כדי 'להגביר את קצב הצמיחה של קבוצות עם ביצועים לא טובים'.

המאמר ממשיך מתחת לפרסומת

במילים אחרות, הם בעצם חשבו שתלמידים אסיאתיים הצליחו לבצע טוב מדי מכדי להיחשב ל'תלמידי צבע 'מכיוון שהם תופסים' תלמידי צבע 'לחוות' פערי הזדמנויות '. אז הם החליטו להפשיט את הסטודנטים האסיאתיים מזהותם ולחבוט אותם עם סטודנטים לבנים.

המאמר ממשיך מתחת לפרסומת

חלקם היו מוטרדים מכך שמחוז בית הספר יפריד בין תלמידיו ויעריך ביצועים על בסיס גזע בכלל. אחרים לא הצליחו להבין סיבה שתלמידים אסיאתיים יהיו נתפסים עם סטודנטים לבנים.

בתגובה, אמרו סטודנטים אסיאתיים דברים כמו , 'כל מה שאני אומר הוא שאם אותו מחוז בית ספר בוושינגטון באמת יראה באסיאתים שהם לא POC, אני מצפה מהזכות שלי להגיע בדואר תוך 2-23 ימי עסקים.'

המאמר ממשיך מתחת לפרסומת

זה שהתלמידים האסיאתיים מצליחים מבחינה סטטיסטית במחוז בית הספר הזה לא אומר שהם לא סובלים מגזענות ודיכוי. הם פשוט לא חווים פריבילגיה לבנה, אז למה שתחבוט אותם עם סטודנטים לבנים שכן?

@youngqim

Smh WA בחייך ## אסייתי ## קוריאנית ##בית ספר ##זמן סיפור ## fyp ##בשבילך ## לעיון ##גזענות ##לבן ##קוֹמֶדִיָה ##מצחיק ## NBADraft ## RecordsDay ## xyzbca

Sound צליל מקורי - צעיר
המאמר ממשיך מתחת לפרסומת

בהצהרה , אמר מחוז בית הספר, 'אחת ממטרות התוכנית האסטרטגית של המחוז שלנו היא צמיחה מתמשכת - כל התלמידים, כל הנושאים. אחת התוצאות שאנו פועלים אליהן במטרה זו היא להגדיל את קצב הצמיחה של קבוצות לא טובות, ולמנוע פערי הישגים והזדמנויות. & Apos;

מסיבה זו, באחד המסמכים המקוונים שלנו משנת 2019, שכותרתו & apos; ניטור צמיחת התלמידים, & apos; הערכנו את נתוני ההישגים של & apos; Students of Color & apos; ו & apos; תלמידי העוני. & apos; במסמך קיבצנו סטודנטים לבנים ואסיאתיים יחד.

המאמר ממשיך מתחת לפרסומת

'לאחר השתקפות ותגובה של חברי הקהילה האסייתית-אמריקאית, נשנה את האופן שבו אנו מסתכלים על נתוני ההישגים ומעריכים את המשוב שקיבלנו. אנו מתנצלים על ההשפעה השלילית שגרמנו והסרנו את דוח הניטור מאתר האינטרנט שלנו.

'אנו מרגישים שחשוב להמשיך בפועל של הפרדת נתונים, ולכן אנו מקבלים החלטות מבוססות הון. זה מראה שכרגע הסטודנטים האסיאתי והלבן שלנו מראים צמיחה מתמשכת בזמן שהמערכת שלנו לא עונה על הצרכים ההוראתיים של הסטודנטים השחורים, הילידים, הרב גזעיים, האי הפסיפי ולטינקס. הכוונה מעולם לא הייתה להתעלם מתלמידים אסיאתיים כסטודנטים לצבע & apos; או להתעלם מכל חסרונות מערכתיים שגם הם התמודדו איתם '.

המאמר ממשיך מתחת לפרסומת

האופן שבו מחוזות בתי הספר מחליטים לתחום משאבים ולספק תמיכה לתלמידיהם היא סוגיה מורכבת, אך שלילת זהות של אוכלוסייה שלמה של תלמידים אסיה-אמריקאים אינה התשובה.

בתי הספר הציבוריים בצפון ת'רסטון התחייבו 'ללמוד מכך ולהשתפר בעתיד' בכל הנוגע לחילוץ נתוני ביצועים ולתיחום קטגוריות של תלמידים למטרות הערכה.