גלה תאימות על ידי סימן גלגל המזלות
רשימה של החלטות מכללה לגבי סמסטר הסתיו, Save Student Newsrooms חזרה ורעיונות לשיעורים מפרס מייקל קלי
מחנכים וסטודנטים
עלמה משנה: חדשות לאנשי חינוך, עיתונאים צעירים ותקשורת סטודנטים

אוניברסיטת טקסס הודיעה כי תכריז על תוכניות לסתיו בשבועות הקרובים. (Shutterstock)
Alma Matters הוא תכונה המתעדכנת באופן קבוע ב-Poynter.org שנועדה לסייע למחנכים, סטודנטים לעיתונות וארגוני תקשורת סטודנטים.
מתקשים וזקוקים לייעוץ? יש לך טיפ או כלי שאתה רוצה לחלוק עם אחרים? שלח לי מייל למייל.
יש לאנדי תומאסון מהכרוניקה להשכלה גבוהה שרשור הטוויטר הזה הכרזה על תוכניות הסתיו של בתי הספר. הקונצנזוס הכללי הוא שאין כזה. קאל סטייט פולרטון ומדינת סן חוזה מתכננות סמסטר סתיו מרחוק, פרדו ומיזו מתכננים שיעורים אישיים בקמפוס; הרווארד ובוסטון שוקלים סמסטר סתיו שיתחיל בינואר, בעוד שטקסס, ייל וג'ורג' וושינגטון יכריזו על תוכניות מוצקות בשבועות הקרובים.
ספקות לגבי עונת פוטבול במכללות בסתיו צצים בצורה ניכרת לאורך השרשור.
אז מה יקרה? מבט מקיף זה מהכרוניקה מתאר 15 תרחישי נפילה . חֲמֵשׁ עֶשׂרֵה?! שווה קריאה.
הסיפור הזה בוושינגטון פוסט על מה בתי ספר עושים כדי לפתות תלמידים הוא (אולי מיקום אימוג'י גרוע לצד זה? לא, העיניים שלי בהחלט בערו.)
רוברט קלצ'ן הוא פרופסור חבר בסיטון הול שלומד מימון להשכלה גבוהה. הפוסט האחרון שלו בבלוג מבקש להתייחס לשאלות הרבות שהוא מקבל לגבי נגיף הקורונה והשכלה גבוהה יותר. הוא כותב, 'מתי ייפתח מחדש האדום הגבוה? אני לא רופא מהסוג הזה.'
בין שאר התובנות שלו: על כל עובדי האוניברסיטה להיערך להפחתת שכר של 10-15% במהלך השנתיים הקרובות; הוא מודאג ביותר מכושר הפירעון של מכללות ואוניברסיטאות שחורות היסטוריות ומכללות פרטיות יקרות באזורים כפריים; והוא אומר שבתי ספר ממלכתיים גדולים המסתמכים במידה רבה על תלמידים בינלאומיים ושאינם מגורים יספגו להיטים גדולים אך ישרדו.
איך ההתמחות משפיעה על דרישות הסיום שלך? שוחחתי ביום חמישי עם בטסי רייט, מנהלת תכנון קריירה בבית הספר ללימודי עיתונות של UC ברקלי. היא אמרה שהתוכנית שלהם, כמו רבים אחרים, בוחנת מחדש את דרישות ההתמחות שישפיעו על סיום הלימודים כפי שכמה ארגוני חדשות ביטול הצעות קיץ . העשרת חווית הסטודנטים חשובה לתכנית שלהם, היא אמרה, אבל הם גם פועלים כדי להיות גמישים כדי לענות על צורכי הסטודנטים והמעסיקים.
האם בית הספר שלך התייחס לצומת של התמחות וסיום? אשמח לשמוע מבית ספר שיש לו תוכנית ומוכנה לשתף.
ב-2018, עורכים ב-Independent Florida Alligator תיאמו עם יותר מ-100 עיתוני סטודנטים אחרים בקמפיין למען #SaveStudentNewsrooms . זה קורה שוב בשבת. המארגנים מציעים לסטודנטים לעיתונאים:
- פרסם וכתוב מאמר מערכת על סיקור ה-COVID-19 שלך, אם עדיין לא עשית זאת. הסבירו לקוראים שלכם את ההשפעה שהייתה לכם ומדוע עיתונאות סטודנטים חיונית. (הנה מאמרי מערכת לדוגמה .)
- שתף סיפורים במדיה החברתית שהצוות שלך כתב על ההשפעות של COVID-19, החוויות האישיות שלך, תמונות, סרטונים וכל סיקור אחר שמספר על הפרק המטורף הזה בחדשות.
- הדגש יצירות חקירה או פרויקטים אחרים שאתה גאה בהם.
- לכל הפחות, צייץ באמצעות #SaveStudentNewsrooms!
המארגנים מבקשים מחדרי החדשות של הסטודנטים שמתכננים להשתתף לרשום את המידע שלהם כאן .
ביקשתי ממך משוב על בתי ספר שמתקדמים לעזור למתמחי הקיץ העקורים שלהם - הנה עוד כמה. מנהלי מערכת, עדיין לא מאוחר מדי לעזור לתלמידים שלכם - ותלמידים, האם אתם מבקשים עזרה?
- מצ'אק קלארק: 'פרסומי סטודנטים של WKU באוניברסיטת ווסטרן קנטקי נכנסים לזה קיץ תשיעי מימון התמחות בעיתונות מקצועית , שאנו מכנים מלגות, באמצעות נדיבותם של בוגרים וחברים של קולג' הייטס הראלד והקמע. הקיץ הזה מימנו 10 מלגות כאלה'.
- ויג' בארי ממכללת המילטון (קלינטון, ניו יורק), כותב: 'מכיוון ששוק העבודה כה תנודתי השנה, מכללת המילטון היא הארכת מימון התמחות הקיץ שלה להתמחות ללא מימון ולא ממומן לקשישים מסיימים שאולי יצטרכו להתגמש יותר בחודשים הקרובים. המכללה רוצה לעזור לקשישים לגשר על הפער עד שהדברים יחזרו לקדמותם... מה שיהיה נורמלי חדש'.
מייקל קלי היה עיתונאי של עיתונאי - עובד קשה, חסר פחד ומרתק קורות חיים שנפרש כמו מגילה. הוא נהרג במשימה בעיראק ב-2003.
פרס מייקל קלי הוקם לכבודו כדי לתגמל את 'המרדף חסר הפחד והבעת האמת'. ארבעה פיינליסטים לפרס 2020 הוכרזו השבוע, והם מציגים כמה קריאה מדהימה לסטודנטים עיתונאים שרוצים לראות כיצד מתפתחות התחקירים הטובים ביותר.
אלה יהיו מצוינים עבור כיתות - בקש מהתלמידים לקרוא אותם ולבחור את זה שלדעתם צריך לזכות ולהסביר מדוע; לסנן כמה מטכניקות הנרטיב, החקירה והכתיבה שלהם כדי להציג אותם; לדון בתהליך שבו כל עיתונאי יצטרך להרכיב ולגשת לסיפורים האלה - במילים אחרות, בקש מהכיתה שלך לקרוא קטע ולאחר מכן לעבוד אחורה כדי להבין איך סיפורים כאלה בסופו של דבר מתאחדים.
תהליך זה נעשה קל יותר מכיוון שלפחות שניים מהפיינליסטים סיפקו שקיפות מאחורי הקלעים. ל'מסמכי אפגניסטן' של הוושינגטון פוסט יש AMA עם הכותב והעורכים , ו איך הפוסט חשף את מסמכי אפגניסטן . 'להרוג או להרוג' של הניו יורק טיימס שלושה שבועות משובצים בטריטוריית הכנופיות של הונדורס , חלק מתכונת Times Insider שלו.
זכור, שלח לי את השאלות, הרעיונות, הפתרונות, הטיפים שלך ... אנסה לעזור ככל שאוכל בטור עתידי! פנה אלי באימייל או בטוויטר, barbara_allen_
עד לפעם הבאה, תתרחקו!