הנה מה שלמדתי כעיתונאי נוער עבור RadioActive על גיוון ובניית אמון

בחדר חדשות של סטודנטים או במחלקת משאבי אנוש ארגוניים, אנשים בעלי כוונות טובות נופלים לעתים קרובות באותן מלכודות כאשר מנסים לבנות גיוון.

Shutterstock

The Lead הוא עלון שבועי המספק משאבים וקשרים לסטודנטים לעיתונאים במכללה ובתיכון. הירשם כאן כדי לקבל את זה לתיבת הדואר הנכנס שלך בכל יום רביעי בבוקר.

מאת לילה שרוף

אם 2020 עשתה דבר אחד נכון, היא אישרה בהצלחה את הצורך של עיתונאים מוכשרים לדווח על נושאים קשים. אבל להיות סטודנט עיתונאי חזק בשנת 2020 ולהרגיש מועצמת מהעבודה שלך? קל יותר להגיד מאשר לעשות.

במהלך השנתיים האחרונות, היה לי המזל המדהים להתחיל את הקריירה שלי כעיתונאי שעובד ב- RadioActive Youth Media . RadioActive היא תוכנית עיתונאות רדיו לנוער עטורת פרסים השוכנת ב-KUOW (תחנת NPR של סיאטל). מסדנאות פופ-אפ ועד תוכניות קיץ, RadioActive מספקת לעיתונאים צעירים את התשתית ליצור סיפורי רדיו מקצועיים.

בזמן שהייתי ב-RadioActive, צפיתי בבני גילי מפרסמים מרחב מדהים של סיפורים (כמו הסיפור הזה על אוון, רקדן בוליווד טרנסג'נדר ). למעשה, כמעט כל מספר סיפורים צעיר עוזב את התוכנית בתחושת עוצמה מעבודתו.

הנה מה שלמדתי ב-RadioActive על העלאת קולות הנוער שלי ושל אחרים מגוונים.

פעם אחר פעם שוחחתי עם סטודנטים של RadioActive שמוצאים את עצמם מודאגים מאותו נושא: הם רוצים לשתף סיפור אישי, אבל המרואיינים לא מדברים אנגלית. בניגוד לדפוס, שם התרגום קל, הדברים מסובכים יותר עם אודיו.

'אני לא יכול לספר את הסיפור אם הוא לא באנגלית', אמרו התלמידים. 'אף אחד לא יקשיב.'

התגובה? במקום לדאוג שמאזינים באנגלית לא יוכלו להבין, RadioActive מזכירה לתלמידים שקהילות אחרות יצליחו להבין זאת. הפחד לסגור קהילה אחת הוא גם הזדמנות לדבר עם קהילה חדשה - כזו שנשארת לעתים קרובות מחוץ לתקשורת הציבורית.

במקום לצמצם את ההבדלים בינינו, זה קריטי להבין את הדרך שבה נקודות המבט האישיות שלנו יכולות להניע את הסיפורים שלנו קדימה. הניואנסים הנובעים מהיכולת לספר סיפור כמקורב הם בדיוק מה שמבליט אותם.

שאלו את עצמכם: אילו סיפורים אני יכול לספר טוב יותר מכל אחד אחר? איזו פרספקטיבה ייחודית אני מביא לשולחן? מה הלוואי שאנשים אחרים יבינו?

דוגמה: הסיפור הזה RadioActive על ניווט במערכת בית הספר כנער נוירו-מגוון היה משפיע פחות במידה ניכרת אילו נאמר על ידי עיתונאי נוירוטיפי.

לפעמים קל לזהות תחומי מומחיות, אבל, לעתים קרובות, אנחנו לא מצליחים לראות את האופן שבו החוויות היומיומיות שלנו מעצבות את הידע המרומז שלנו.

דוגמה: קטע RadioActive של בני נוער על ממים של דיכאון מספק אלמנט של תובנה לגבי בריאות הנפש של נוער שהייתה אובדת אילו מבוגר היה מדווח על הסיפור.

אם אתה נשען לרעיון לספר סיפורים שרק אתה יכול לספר, תלמד במהירות שני דברים: 1) יש מספר יוצא דופן של סיפורים שאתה יכול לספר טוב יותר מכל אחד ו-2) יש הרבה סיפורים שתאהב לספר שאנשים אחרים אומרים טוב יותר.

למרבה המזל, מימוש מס' 2 ניתן לפתרון. צוותים מגוונים באמת - שבהם מיוצג מגוון רחב של פרספקטיבות דמוגרפיות ופסיכוגרפיות כאחד - יהיו מצוידים בצורה הטובה ביותר להשתתף בשיחות קשות. אבל בניית צוות כזה דורשת כמות גדולה של כוונה ומחשבה.

בין אם בחדר חדשות של סטודנטים או במחלקת משאבי אנוש ארגונית, אנשים בעלי כוונות טובות נופלים לאותן מלכודות כאשר מנסים לבנות צוות מגוון. הם מבינים ומעריכים את חשיבות הגיוון מעבר לטוקניזם, אך הם אינם מסוגלים להשיג זאת. למה? במילים פשוטות, הזדמנויות אינן נגישות.

אז מה RadioActive עושה אחרת?

• פיצוי הוגן. זה לא תמיד קל, אבל אם זו אופציה, זה עושה הבדל עצום. זה לא רק מלמד עיתונאים צעירים שעבודתם מוערכת, זה מספק הזדמנויות לעסוק בסטודנטים שאולי לא היו מסוגלים אחרת לחקור עיתונות.
• עודדו התאמות. עבור חלקם, צורכי הדיווח הבסיסיים, כמו Wi-Fi ומחשב, אינם נגישים. ולמרות שארגונים רבים מוכנים לספק מקומות לינה כאלה, לעתים קרובות הם לא מצליחים להציע. במקום להטיל את הנטל על עיתונאים לבקש את מה שהם צריכים, ארגונים צריכים לעשות כל שביכולתם כדי להציע הזדמנויות שוויוניות יותר מלכתחילה.
• לאמץ אמפתיה. קל להאשים מישהו בחוסר התקשורת שלו או החמצת מועדים, אבל אי אפשר לחיות בנעליו. אמפתיה לא צריכה להיות רק מחשבה שלאחר מכן. כעיתונאים, זה צריך להיות עיקרון מנחה שלפיו אנו מספרים סיפורים, וכבני אדם, הוא צריך להדריך אותנו כיצד אנו מנהלים את חיינו.

כפי שנאמר בצורה מושלמת על ידי ה מכון העיתונות האמריקאי , 'שיתוף הקהל בעיתונות משנה את החדשות מלכתחילה. זה לא מוצר שנוצר על ידי עיתונאים ומועבר לקהל. זו שיחה פתוחה וציבורית'.

• השתמש בסיפורים שלך כדי למנף דיונים פוריים. החל מפורומי דיון וירטואליים ועד לסדנאות דיגיטליות, המשיכו את השיחות מחוץ למדור התגובות.
• בנה אמון עם הקהילות שאתה מדווח עליהן. מחלוקת במדור התגובות היא דבר אחד, אבל תסכול אמיתי מהאנשים שאתה מדווח עליהם הוא דבר אחר. דברים קטנים,כמו לפגוש את הקהל שלך איפה שהוא נמצא, לעשות דרך ארוכה בבניית אמון ודיווח אתי.

לספר סיפורים קשים אף פעם לא יהיה קל, אבל זו גם הסיבה שרבים מאיתנו נמשכים אליו. אז אם אתה מתכוון לעשות את זה, אתה יכול באותה מידה לעשות את זה בצורה שתשאיר גם אותך וגם הקהל שלך מרגישים יותר מועצמים.

לילה שרוף נמצא כעת בפער של שנה לפני תחילתו באוניברסיטת סטנפורד בסתיו הבא. היא מספרת סיפורים לכל החיים, בעלת רקע בעיתונות שמע, ומתעניינת מאוד בצומת של תקשורת, עסקים, פוליטיקה ונתונים. כשאתה לא מאחורי המיקרופון, אתה יכול למצוא אותה שותה יותר מדי לאטה לונדון פוג ומהורהרת במצב הנוכחי של המערכת האקולוגית התקשורתית שלנו.

לרדיו Rookies של WNYC יש נהדר כְּלִי אנו משתמשים ב-Pitching ב-RadioActive: מיפוי זהות. סיעור מוחות בהיבטים של הזהות, הקהילה והפרספקטיבה הייחודית שלך. לאחר מכן, ראה היכן הם חופפים. זוהי דרך מצוינת למצוא סיפורים שרק אתה יכול לספר!

- לילה שרוף

מה הכלי האהוב עליך שסטודנטים עיתונאים אחרים צריכים לדעת עליו? תשלח לי אימייל ואולי אציג אותו בגיליון עתידי.

למרות שהתמקד בעיקר בתקשורת הציבורית, זה מאמר במעבדת ניימן ממחיש בצורה מושלמת את המלכודת המסוכנת של הומוגניות הן בחדרי החדשות והן בקהל שלהם. ב-RadioActive, אנו בוחנים ללא הרף את תפקידנו שלנו כארגון רדיו ציבורי לנוער בהקשר המתפתח של חצי הכדור התקשורתי הרחב. אני קורא לך לעשות את אותו הדבר.

- לילה שרוף

• הגש בקשה לרדיו ציבורי WBUR מלגת חדר חדשות לאורך שנה עד 9 באוקטובר.
• הרשמה ל- ועידת Adobe MAX , אירוע וירטואלי בחינם בין התאריכים 20-22 באוקטובר הכולל דוברים בנושאי עיצוב, איור, וידאו ועוד.
• סטודנטים במכללה, היכנסו למכון העיתונות של ריינולדס תחרות חדשנות לסטודנטים עד 31 באוקטובר.
• סטודנטים ובוגרים טריים, הגש בקשה פרויקט הרדיו של הדור הבא של NPR , תוכנית הכשרה לעיתונות שמע בת שבוע (המתקיימת כרגע מרחוק).
• השתתף בחופשהאימון מקוון של פוינטר23 בספטמבר על כלים מועילים לדיווח ליל בחירות.
• כעת נפתחה ההרשמה לווירטואלי של השנה כנס ACP/CMA , 22-24 באוקטובר.

הניוזלטר של השבוע שעבר: תפקידה של סטודנטים לעיתונות כאשר בתי ספר הם חדשות לאומיות

אני רוצה לשמוע ממך. מה הייתם רוצים לראות בניוזלטר? יש לכם פרויקט מגניב לשתף? הדוֹאַר blatchfordtaylor@gmail.com .

טיילור בלצ'פורד היא עיתונאית ב'סיאטל טיימס' שכותבת באופן עצמאי את 'המנהיג', ניוזלטר לסטודנטים לעיתונאים. ניתן להגיע אליה ב blatchfordtaylor@gmail.com או בטוויטר @blatchfordtr.